学习标兵发言稿（精选17篇）

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篇1：学习标兵发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫李思君,很高兴能作为“学习标兵”代表在这 里发言。

请允许我代表所有同学对培养我们的学校表示衷心的感谢! 是学校给了我们良好的学习环境, 让我们感到非常的温馨, 我很 高兴选择了这样一所优秀的学校。

我要向辛勤培育我们的老师表示诚挚的敬意!半学期以来, 我们一点一滴的进步都凝聚着老师们的心血, 我们的每一份成绩 都凝聚着老师们的智慧, 我们的每一点成长都凝聚着老师们的汗 水。老师不仅教给我们知识,帮助我们养成良好的学习习惯,还 教会了我们许多做人的道理。 你们的付出, 我们都会牢记在心上。 我们是一名小学生, 首要任务是学习, 要树立明确的目标和 方向, 这样才能给自己的学习增加动力, 才能给自己的学习指明 方向。上课时,一定要专心致志,积极思考,踊跃地回答老师所 提的问题, 争取在课堂上得到最大的收获。 听课时做笔记也是必 不可少的,尽量将老师在课堂上所说的重点、难点记下。放学回 家后,同样也要合理的安排自己的时间。比如,做作业时,要专 心致志,不能一边做着作业,一边却在想着其他事情。做完作业 后, 应尽量将课堂上所学的知识梳理一下, 将上课时所做的笔记 翻阅一遍,巩固一下。

学习还要注意劳逸结合,在感到疲倦的时候适当放松一下。 学习之余要积极参加学校组织的各项课外活动, 努力使自己的各 方面素质在活动中不断地提高。

所有的成绩只属于过去, 每天都是一个新的起点, 明天依然 是崭新的一天。

最后, 我想再次感谢老师及同学们对我的关心和帮助, 这份 荣誉也将为我的学习道路注入更大的动力!

篇2：学习标兵发言稿

七年级一班 杨健

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好，我叫杨健，来自七年级一班。今天是我们广大青年自己的节日，我很荣幸有这个机会与大家交流。首先我要感谢为我的健康成长和进步付出心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励和帮助的同学们。

其实我并不是最优秀的学生，因为我的学习成绩不够稳定，平时也有懒散、拖拉，对自己要求不严的毛病。但实践证明，平时只要按照老师的要求踏踏实实，一步一个脚印的去做，学习肯定会不断进步的。关于学习方法和技巧，我认为学生首先必须抓住课堂，要全身心的投入，认真听，仔细想，随着老师的思路去听课、去思考，课堂上应该积极回答老师提出的问题，积极参加课堂讨论，领会知识要点，学会解决问题的方法。每天清晨读书记忆效果最好，早读时应该大声朗读，既可以有效记忆知识要点，也有利于锻炼自己的语言表达能力。我们平时学习，课本是最基础的，在掌握课本知识的同时，根据自己的情况适当扩大知识面也很有必要。同学之间经常讨论沟通，不仅可以取长补短还可以增进同学之间的友谊，我觉得和同学们一起交流学习是件快乐的事。另外，有效利用自习和课外时间及时巩固所学知识也是提高学习成绩的关键环节。

我是一名班干部，我乐意为班上的同学服务，课余又喜欢参加文体活动，我感觉课余发展自己的业余爱好不会影响学习，反而会调节自己的心情，缓解学习中的疲劳，变压力为动力，所以我认为同学们适当参加有益的课外活动对我们的健康成长是有利而无害的，况且当今社会需要的人才是多元型的。今后我要努力改正自己的不足，合理安排好自己的时间，做到学习、工作两不误，发挥好自己学习的特长和优势，努力使自己成长为一名品学兼优的学生。

最后，祝全体老师工作顺利，万事如意，祝全体同学节日快乐，学习更上一层楼！

谢谢大家。

篇3：学习标兵发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高二xx班的xxx。很高兴也很荣幸能够代表“学习标兵”在这里发言，和大家分享我的学习经验与方法。

从高一进入我校开始，我所有的期中期末考试成绩都稳居化工班第一，每学期均荣获校三好学生、学习标兵等荣誉称号。也曾非常幸运的获过十佳学生，优秀主持人等各种奖项。

有人说考第一没什么了不起的，有考试就有第一啊；有人说拿这么多奖也没什么了不起的，设了奖就有人拿奖啊。我却想说，只有考得了第一，拿得了奖项却不把这些放在眼里的人才真正了不起。说的文雅一点就是，不看重荣誉的人，越容易得到荣誉。

下面就这一点开始，与大家分享一下我成功的经验。

首先，端正心态即“淡泊名利”。方法很简单，时常告诉自己，学习的目的不是获得多少荣誉，多少别人羡慕的眼光，而是学到更多的知识，更多做人的道理。久而久之正确的学习观便可进入我们的潜意识，我们也就做到了“淡泊名利”。

其次，树立信心，积累兴趣。先举个例子，一个篮球运动员之所以喜欢打篮球，是因为他看到别人打球觉得很好玩儿，于是他想：别人能打好我也能打好，他经过努力，真的打好了篮球，接着他就觉得篮球越来越好玩，他也越来越有力量，后来他成功了，获得了无数的荣誉。下面让我们剖开来看清楚他成功的原因到底是什么。看到别人打球觉得好玩儿，是最初的兴趣。观想别人能打好我也能打好，是最初的自信。努力练习则是勤奋。真的把球打好了，觉得打球越来越好玩，则是更高的兴趣。越来越有力量，最后成功，那是因为产生了更大的自信。连起来就是：最初的兴趣+最初的自信+勤奋+更高的兴趣+更大的自信=成功。显而易见，这条规则不仅适用于体育项目也适用于其他任何地方包括――学习。若能把这条规则用到学习上去，积极鼓励自己，便可积累自信，提高兴趣，最终获得成功。

第三，行动起来。行动不是说说就好了，行动是要做的，行动也不是做做就罢了，行动是要有方法的。不妨参考一下我行动的方法：做作业的时候绝不吃东西或是做其他任何与作业无关的事情，俗话说得好一心不可两用，若你既不想食之无味又不想放弃眼前的知识那么你就舍食物而取知识吧。听课也是一样，有选择地做笔记很重要，切莫拣了芝麻丢了西瓜。等等

第四，照顾自己的情绪。想要成功，保持良好的心态很重要。我们都是普通人，所以不可避免的会因为某些事情而感到情绪低落。如果此时我们在做作业，那么我建议可以先放下作业，戴上耳机跑个步再说。我保证，回来以后你就忘了刚才你还在忧郁的东西，此时再做作业就事半功倍了。这个方法我也经常用。不过要想从根本上减少情绪低落对学习的影响，还是那句话，一定要时常鼓励自己，绝对相信自己，才能成功。

我成功的经验大致就是这些，至于适合自己的学习方法，在做到了以上四个步骤后自然会心领神会的。

最后我要感谢所有教过我的老师们，感谢你们耐心细致地解答我提出的每一个问题，感谢你们从始至终指引我走在最正确的道路上。我还要感谢我的同学们是你们的鼓励和陪伴让我坚定不移的走向了成功。

……此处隐藏8826个字……语言表达能力。我们平时学习，课本是最基础的，在掌握课本知识的同时，根据自己的情况适当扩大知识面也很有必要。同学之间经常讨论沟通，不仅可以取长补短还可以增进同学之间的友谊，我觉得和同学们一起交流学习是件快乐的事。另外，有效利用自习和课外时间及时巩固所学知识也是提高学习成绩的关键环节。

我是一名班干部，我乐意为班上的同学服务，课余又喜欢参加文体活动，我感觉课余发展自己的业余爱好不会影响学习，反而会调节自己的心情，缓解学习中的疲劳，变压力为动力，所以我认为同学们适当参加有益的课外活动对我们的健康成长是有利而无害的，况且当今社会需要的人才是多元型的。今后我要努力改正自己的不足，合理安排好自己的时间，做到学习、工作两不误，发挥好自己学习的特长和优势，努力使自己成长为一名品学兼优的学生。

最后，祝全体老师工作顺利，万事如意，祝全体同学节日快乐，学习更上一层楼！

谢谢大家。

篇15：学习标兵的发言稿

敬爱的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我叫黄育珠，来自九年级（10）。今天，能代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的`感激之情，我感到非常荣幸。

首先，我衷心地感谢我们的学校——侨中实验学校。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能焕发无限生机；而一名学生，只有置身拼搏进取的氛围，才能蓬勃发展！侨中实验学校是一个响亮的名字，她有着辉煌的过去，有着让人自豪的现在，更有着让人憧憬的未来。我非常自豪，在人生的花季年华，来到侨中实验学校这片沃土。在她良好的校风和学风的熏陶下，小小的我才能得以健康成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。另外，我还要感谢培育我们的老师和家长们，因为有了你们的辛勤无私的付出，才有了我们今天的收获。我由衷地感谢你们！（鞠躬）

此时此刻，我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦，因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容。今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信，我们会做的更好！

不过，获得了奖，并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃，要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

今天的颁奖仪式，是学校对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，我们将一如既往，顽强拼搏，不断前进，我们将以优异的中考成绩来回报母校，回报关心和支持我们的人们。最后，祝侨中实验学校的明天更加辉煌灿烂，祝各位老师身体健康桃李满天下，祝各位同学学业进步，笑口常开。谢谢大家！

篇16：学习标兵的发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫，是1班的一名学生，在上个学期的各项评比中，我被评为“学习标兵”。赢得这一荣誉我感到骄傲和自豪，今天我站在这里代表学习标兵发言，我感到十分荣幸。回顾上个学期学习和工作，在老师的教育培养下，经过自己不懈的努力，取得了这样的成绩，我非常感谢我的老师，是你们辛勤的劳动为我们插上了腾飞的翅膀，在此请允许我代表全体同学向我们最敬爱的老师道一声：老师，您辛苦了！

下面，我把学习方面的体会和做法向大家汇报一下：

进入1班后，我的考试成绩在班上一直名列前茅，我开始对自己的成绩感到骄傲，但是后来了解到在平等班级中我的成绩并不理想，为此我给自己的定下了一个目标，一定要考取平等班级第一的成绩，因此我为了实现这个目标而不断努力地学习。

学习知识的过程并不是想象中那样简单的。有时在听老师讲课时会不经意向窗外望一眼，也有时会在课堂上打哈欠，然而就是因为这个不经意的一眼和一个哈欠，让我错过了很多重要的知识，当然还因为没有对所讲的课进行深刻的复习，导致了我在第一学期没有考取自己定下的目标。但是我并没有气馁，我仍然为自己定下的目标而努力。

我相信“一分耕耘，一分收获”，在第一学期考试失败后，我为自己做了一个学习计划：每堂课我都专心致志地听讲，跟随老师的思路，做好笔记；在课后针对老师讲的知识做一定的练习，遇到不理解的问题我会认真思考或与同学探讨，实在不能解决的，就请教老师决不留任何的尾巴，做到举一反三，触类旁通；在自习课上我会针对薄弱的科目下足功夫，下大力气，争取有较大幅度的提高。终于功夫不负有心人“经过我的不懈努力，我终于达到了我的学习目标。但我不会因此而感到满足，我会持之以恒，更加努力。

成绩属于过去，美好的未来正向我们招手。亲爱的同学们，请抓住我们一切能够利用的时间，让我们共同努力，携手共进，创造属于我们的明天吧！

谢谢大家！

篇17：学习标兵的发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我今天站在这里想竞选学习标兵。

这个称号并不是每个人都能获得，每班只有一名同学能获得这个称号。但我还是想挑战一下。学习标兵，当然学习不能差。我的成绩在班上不错，虽然不是数一数二，但也能排在前几位。上课认真听讲，课后专心完成作业，这无疑是提高学习成绩的重要方法。这两点我几乎都能做到。就拿作业打比方，我的作业全都认真完成的。就算我有一次有点马虎但下一次作业一定是甲或甲星。老师每次发下来要订正的作业本，我也能及时上交，从不拖沓。因为有了前面的基础，所以，我考试也都考得不错。在学习方面我经常严格要求自己，改掉一些坏习惯。另外，我也会在家里做一些课外题目来提高我的成绩。我还会每周把这星期的错题记在一本本子上，以便随时复习。在课余时间，我也会多看书来丰富我的知识。因此我常常在晚上看书看到十点多。虽然我不是最优秀的，我会脚踏实地，一步一个脚印，踏实地学习，变得更优秀。

虽说是学习标兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、体、美、劳等全面进步的好学生。在品德方面，我不撒谎。在体育方面，我始终保持着良好。我觉得当上了学习标兵，这是对我最大的鼓励。同时我也感谢这几年来老师对我的辛勤栽培，是老师在小学生活里教会了我们许多知识，并让我第一次当上了语文小组长。我也感谢这几年同学对我的关心和喜爱。

如果，我这次没选上，我也不会气馁。说明我还有不足之处，请同学们多提建议。我一定会改正。人无完人，我会尽最大努力和同学们一起进步。当然，再多的话语只能表达一瞬间的情感，所以，我要用行动证明，我可以！请同学们相信我，支持我。我一定不辜负你们对我的期望，请大家为我投上神圣的一票！